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序號

名稱(chēng)

參數

單位

數量

1

智慧黑板

一、智慧黑板要求

▲8.支持紙質(zhì)護眼模式，可以在任意通道任意畫(huà)面任意軟件所有顯示內容下實(shí)現畫(huà)面紋理的實(shí)時(shí)調整；支持紙質(zhì)紋理：牛皮紙、素描紙、宣紙、水彩紙、水紋紙；支持透明度調節；支持色溫調節。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲12.整機內置非獨立攝像頭，可拍攝≥1600萬(wàn)像素數的照片，支持輸出4K；整機支持輸出攝像頭視場(chǎng)角≥135度且水平視場(chǎng)角≥120度畫(huà)面。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲14.整機攝像頭支持人臉識別、快速點(diǎn)人數、隨機抽人；識別所有學(xué)生，顯示標記，然后隨機抽選，同時(shí)顯示標記不少于60人。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲16.整機內置2.2聲道揚聲器，位于設備上邊框，頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚聲器2個(gè)，額定總功率60W。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

二、配套軟件功能要求：

教學(xué)白板軟件

▲2.支持PPT的原生解析，教師可將pptx課件轉化為互動(dòng)教學(xué)課件，支持單份導入和批量文件夾導入兩種導入方式，保留pptx原文件中的文字、圖片、表格等對象及動(dòng)畫(huà)的可編輯性，并可為課件增加互動(dòng)教學(xué)元素。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲5.支持將互動(dòng)課件導出為pptx、pdf、H5或web鏈接，在多終端（包含windows、Macos、iOS、安卓）二次編輯。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

設備集控運維平臺

▲3.系統支持多類(lèi)型設備接入，集中運維。包含班班通設備（交互智能平板）、錄播設備、班牌設備、校園屏顯設備、學(xué)生平板設備。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲6.批量關(guān)聯(lián)：支持通過(guò)設備輔助管理軟件，在單臺班班通設備（交互智能平板）關(guān)聯(lián)學(xué)校代碼后，自動(dòng)發(fā)現并關(guān)聯(lián)同網(wǎng)段下其他班班通設備（交互智能平板）。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

套

55

序號

名稱(chēng)

參數

單位

數量

1

智慧黑板

一、智慧黑板要求

8.支持紙質(zhì)護眼模式，可以在任意通道任意畫(huà)面任意軟件所有顯示內容下實(shí)現畫(huà)面紋理的實(shí)時(shí)調整；支持紙質(zhì)紋理：牛皮紙、素描紙、宣紙、水彩紙、水紋紙；支持透明度調節；支持色溫調節。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

12.整機內置非獨立攝像頭，可拍攝≥1600萬(wàn)像素數的照片，支持輸出4K；整機支持輸出攝像頭視場(chǎng)角≥135度且水平視場(chǎng)角≥120度畫(huà)面。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

14.整機攝像頭支持人臉識別、快速點(diǎn)人數、隨機抽人；識別所有學(xué)生，顯示標記，然后隨機抽選，同時(shí)顯示標記不少于60人。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

16.整機內置2.2聲道揚聲器，位于設備上邊框，頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚聲器2個(gè)，額定總功率60W。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

二、配套軟件功能要求：

教學(xué)白板軟件

2.支持PPT的原生解析，教師可將pptx課件轉化為互動(dòng)教學(xué)課件，支持單份導入和批量文件夾導入兩種導入方式，保留pptx原文件中的文字、圖片、表格等對象及動(dòng)畫(huà)的可編輯性，并可為課件增加互動(dòng)教學(xué)元素。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

5.支持將互動(dòng)課件導出為pptx、pdf、H5或web鏈接，在多終端（包含windows、Macos、iOS、安卓）二次編輯。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

設備集控運維平臺

3.系統支持多類(lèi)型設備接入，集中運維。包含班班通設備（交互智能平板）、錄播設備、班牌設備、校園屏顯設備、學(xué)生平板設備。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

6.批量關(guān)聯(lián)：支持通過(guò)設備輔助管理軟件，在單臺班班通設備（交互智能平板）關(guān)聯(lián)學(xué)校代碼后，自動(dòng)發(fā)現并關(guān)聯(lián)同網(wǎng)段下其他班班通設備（交互智能平板）。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

套

55

所投貨物技術(shù)指標響應情況  (20.0分)

對采購文件采購需求中“具體技術(shù)(參數)要求”的技術(shù)參數進(jìn)行評審：“▲”條款完 全滿(mǎn)足并響應招標文件要求得8分。“▲”條款每負偏離一項扣1分，扣完為止；非“▲”條款完全滿(mǎn)足要求得12分，每負偏離一項扣0.25分，扣完為止。   注： 1）如采購需求書(shū)中有明確要求提供證明資料的，以采購需求書(shū)中的要求為準；如采購需求書(shū)中未明確證明材料的，以投標人在《技術(shù)和服務(wù)要求響應表》中的響應情況填寫(xiě)內容為準，未填寫(xiě)的或參數不滿(mǎn)足的都視為負偏離。   2）凡是標有序號的一般條款均以一項單獨的條款計算，無(wú)論是否隸屬于上一級編號。

項目實(shí)施方案 (15.0分)

根據投標人提供的項目實(shí)施方案（包括但不限于標的提供時(shí)間、驗收要求、安裝條款、供貨要求等方面）進(jìn)行評審： 1.實(shí)施方案完整詳實(shí)，針對性強，合理可行，得 15分; 2.實(shí)施方案較完整，針對性較強，可行性較強，得11分; 3.實(shí)施方案基本完整，有一定針對性，可行性一般，得7分; 4.實(shí)施方案不夠完整，缺乏針對性，可行性差，得3分。 5.不提供不得分。

所投貨物技術(shù)指標響應情況  (19.6分)

對采購文件采購需求中“具體技術(shù)(參數)要求”的技術(shù)參數進(jìn)行評審：完全滿(mǎn)足要求得19.6分，每負偏離一項扣0.35分。   注： 1）如采購需求書(shū)中有明確要求提供證明資料的，以采購需求書(shū)中的要求為準；如采購需求書(shū)中未明確證明材料的，以投標人在《技術(shù)和服務(wù)要求響應表》中的響應情況填寫(xiě)內容為準，未填寫(xiě)的或參數不滿(mǎn)足的都視為負偏離。   2）凡是標有序號的一般條款均以一項單獨的條款計算，無(wú)論是否隸屬于上一級編號。

項目實(shí)施方案 (15.4分)

根據投標人提供的項目實(shí)施方案（包括但不限于標的提供時(shí)間、驗收要求、安裝條款、供貨要求等方面）進(jìn)行評審： 1.實(shí)施方案完整詳實(shí)，針對性強，合理可行，得 15.4分; 2.實(shí)施方案較完整，針對性較強，可行性較強，得11分; 3.實(shí)施方案基本完整，有一定針對性，可行性一般，得7分; 4.實(shí)施方案不夠完整，缺乏針對性，可行性差，得3分。 5.不提供不得分。